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입시소식/고입_일반

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수학 공부법 우리 아이가 수학을 잘하게 할 수 있는 방법 우리 아이가 수학공부를 효과적으로 할 수 있는 방법 수학 공부 이렇게 시키십시오 등등의 말에 현혹되지 마십시오. 사실 누구도 방법을 모르지는 않잖아요? 마찬가지로, 어느 한 사람만 알 수 있는 비법이라는 것도 있을 수 없지 않습니까? 내가 알고 있는 방법이 맞는지, 우리 아이에게 더 나은 방법은 있는지 궁금하신 것뿐이지요 첫째 말씀드리고 싶은 내용은 아이의 역량이 가장 중요하다는 것입니다. 즉 타고난 유전적 요인이 가장 크다고 생각합니다. 이 이슈는 제가 교육 분야에 종사하는 내내 화두였고, 저는 이에 대한 고민과 공부를 가장 많이 한 사람 중의 한 명이라고 생각합니다. '콩 심은 데 콩 나고 팥 심은 데 팥 난다'는 말은 부정하지 않으면서, 자녀가 자신과 배..
생각하는 황소... 보내지 마세요 제가 4년 전에 썼던 글에 대한 결론을 공유하고자 합니다. 그 글의 제목은 '대치동 아재가 바라본 황소'이고 내용이 궁금하신 분은 아래 URL을 참고하시기 바랍니다. 저의 결론은 지극히 저의 개인적인 의견이며 해당 학원을 폄훼(貶毁)하거나, 명예를 훼손하거나 업무를 방해하고자 하는 의도가 없습니다. 저의 경험에 터잡은 소견일 뿐입니다. 저는 학원 프로그램 기획자로 많은 시간을 보냈고 노력을 경주해 왔습니다. 그래서 많은 학원의 프로그램을 분석하고 더 나은 프로그램을 만들고자 애썼습니다. 저 자신도 강사 출신일 뿐 아니라 많은 선생님들과 의사소통하며 더 나은 프로그램을 만들고자 하였습니다. 생각하는 황소라는 학원에 대해 내린 결론은 '옳지 않다', '학부모의 허영심을 만족시킬 수 있을지 몰라도 아이에게는 ..
영재고 모의고사 문제_04_15 오늘은 물리와 화학 문제를 공유합니다. 그리고 단답형과 서술형을 혼합하였습니다. (전에도 말씀드렸다시피 각 문제마다 출제자가 다르고, 표준 형식을 제시하였다 하더라도 조금씩 차이가 있을 수 있음을, 또한 한글 파일을 현 편집기에서 제대로 구사할 수 없는 점 등에 대한 양해 바랍니다.) 1. 지면에 원기둥 모양의 실타래가 놓여 있다. (파란색 선은 점선) 실타래에 A실은 시계방향으로, B실은 반시계 방향으로 감겨있다. A방향으로 40N, B방향으로 20N의 힘으로 실을 당길 때 실타래는 어느 방향으로 얼마의 가속도를 가지는가? 또한 가장 큰 원판에 실을 반시계 방향으로 감은 후 힘을 가해 당길 때, 어느 방향으로 최대 얼마만큼의 힘을 가해야 실타래가 움직이지 않는지 크기를 구하고, 방향을 그림에 도시하라...
영재고 입학 전형에 관한 이슈_2 이전 포스팅에서 영재고의 지역인재 선발 전형에 관한 문제점을 한 두 가지 지적하였습니다. 공감하시나요? 2단계 전형을 통과한 학생을 대상으로 해당 전형을 실시한다는 것은 '눈가리고 아웅'하는 것과 다름없다는 소견입니다. 그런데, 그렇지 아니하고 교육부에 의해 인원 할당이 더 강화된다면 더 큰 문제점이 생깁니다. 영재고 학생들의 커리큘럼을 보신 적 있으신가요? 중학교 학생이 중학교 교과 과정을 열심히 공부하여 내신 잘 받고, 또 수학과 과학에 적성과 우월성을 보여 지역인재 선발 전형으로 입학한다고 하더라도 영재고의 교육과정을 버틸 수 있을까요? 아래 자료는 서울과학고등학교(서울영재고)의 2021년 1학년 교육과정 평가 운영 계획입니다. 수학과 과학을 눈여겨 보신 다음 아래 글을 읽어 주세요. 일반고 1학년..
영재고 예상문제 영재고 2단계 전형 대비 모의고사 문제를 대방출합니다. 영재고 출신 서울대, 서울대학원 재학생들이 직접 만든 문제와 해설입니다. 만든 시기는 3년 전입니다. 영재고 준비하는 학생들에게 도움이 되기를 바랍니다. 오늘 자료는 경기영재고 입시를 위해 만든 문제입니다. 1. 자연수 123456은 각 자리수를 아무리 바꾸어도 11의 배수가 될 수 없다. 이를 증명하시오. 2. 3. 100개의 원의 반지름의 평균은 10이고, 분산은 2라고 할 때, 100개 원의 넓이의 평균을 구하시오. 4. 5. 6. 정답 및 해설 1. 2. 3. 4. 5. 6.
영재고 과학 예상문제 오늘은 영재고 2단계 전형 대비 생물과 화학 문제를 공유합니다. 경기과고와 한과영에 초점을 맞춘 문제입니다. 조그마한 도움이 되기를 바랍니다. [본 문제는 영재고 출신 서울대와 서울대 대학원 재학생들이 3년 전에 직접 만든 문제입니다.] 반복하여 느끼는 거지만, 중학생들이 이 문제들을 풀어야 한다는 것이 경이롭기까지 합니다. 여러분의 생각은 어떠신지요? 1. 다음은 메릴랜드 매머드라는 식물을 대상으로 한 실험 내용이다. 1] 명기(밝은 시기)를 16시간으로 고정하고 암기(어두운 시기)를 변화시켰을 때 암기를 6~8시간까지 조절하였을 때는 꽃이 피지 않았지만 9~11시간까지 증가하였을 때 메릴랜드 매머드는 개화하였다. 2] 암기를 10시간으로 고정하고 명기를 8~12시간으로 변화시켰을 때 메릴랜드 매머드는..
영재고 입학 전형에 관한 이슈 영재고 지역인재 선발 전형에 반대하며...... 서울과학고 2023학년도 입학전형요강은 4월 29일 오후 4시에 발표됩니다. 올해는 영재고( 6곳의 과학영재학교와 두 곳의 과학예술영재학교) 입시에서 789명(정원내)789명(정원 내)을 모집할 예정이라고 합니다. 전국 영재학교는 원서접수와 1단계 전형을 각 학교 일정에 맞춰 오는 5월 말부터 6월 중에 실시하며, 이후 전국 영재학교의 2단계 지필고사 실시일은 7월 10일, 3단계 전형일은 학교 일정에 맞춰 8월 중에 이루어질 예정입니다. 과거 영재학교가 과도한 입학경쟁 및 지식 위주의 평가로 인한 사교육 유발, 교육기회 불평등 문제 등을 일으킨다는 논란이 생기자 교육부는 '영재학교·과학고 입학전형 개선 방안'을 발표하였고, 그 개선방안이 처음 적용된 20..
영재고 모의고사 대방출_3 영재고 모의고사 세번째 공개입니다. 아래 도입부 글은 동일합니다. 외장 하드를 정리하던 중 전에 만들었던 영재고 대비 모의고사 문제를 발견하게 되었습니다. 이는 영재학교 출신 서울대 재학생들을 20여 명 모집하여, 한 문제 당 많은 비용을 지불하고 만들었던 영재고 대비 모의고사 문제입니다. 6개월 이상의 시간과 수천 만원을 들여 제작한 콘텐츠입니다.(문제와 정답 및 풀이는 문제를 출제한 학생들이 제게 제출한 그대로를 담습니다) 시간이 일정 흘렀어도 소용 가치가 있겠다고 판단하여 공개하고자 합니다. 영재학교를 준비하는 학생들에게 조그만 도움이 되기를 바랍니다. 수학과 과학으로 구분하였고, 이를 학교별로 구분하였고, 또 문제는 서술형과 단답형으로 구분하였습니다. 시간 날 때마다 몇 문제씩 업로드하겠습니다. ..