낭만닥터 김사부와 다중미니면접_2

각 대학들이 공개하고 있는 기출문제는 문제 수준과 유형에 대한 파악을 돕기 때문에 수험생이 반드시 참고해야 하는 자료입니다. 각 대학에서 발표한 기출과 응시생들의 기억을 복기해 만든 기출문제를 소개하겠습니다.

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1. 건양대

- 인성/발전가능성/전공적합성 종합평가

 

충남 논산에 위치한 건양대는 의학과 선발을 교과인 일반학생최저(14명), 지역인재최저(15명), 지역인재교과(5명)의 전형을 통해 진행합니다.

일반학생과 지역인재는 1단계에서 학생부 교과100%로 3배수를 선발하고, 2단계에서 1단계80%+면접20%을 합산한 뒤 수능최저를 적용해 최종합격자를 가립니다. 지역인재교과는 수능최저가 없고 1단계에서 학생부 교과100%로 5배수를 선발한 뒤, 2단계에서 1단계80%+면접20%을 합산해 합격자를 선발합니다.

 

입시요강에는 면접 준비실에서 면접 준비자료 탐독 및 답변 준비 후 전공적합성+발전가능성, 인성+발전가능성을 종합평가하는 다수의 면접실을 운영할 계획이라고 밝히고 있습니다.

 

작년 기출문항은 인성/발전가능성/전공적합성으로 구분되어 실시되었습니다.

 

인성의 경우 6-1문항은 40초 분량의 준비된 동영상을 보여준 뒤, 지금 영상에서의 의사를 보고 어떤 느낌이 드는가? (공감능력/예의/친절의 부족이라면) 이는 왜/과연 중요한 것 같나? 스스로 생각할 때 공감능력이 뛰어나다고 생각하는가? 뛰어나다면 그렇게 생각한 이유와 예를 말해 달라, 그렇지 않다면 보완하려는 구체적인 노력을 해본 경험이 있나? 등이 출제되었습니다.

 

발전가능성 6-1 문항은 어떠한 의사 상을 목표로 하고 있나(궁극적으로 의사가 된 후 하고 싶은 일이 무엇인가)? 그 목표를 이루기 위해 어떠한 노력을 해왔고, 할 예정인가? 등으로 이루어졌습니다.

 

적공적합성 6-1문항은 제주도 지사의 영리병원 조건부 허가에 대한 의견이 ‘(1) 의료산업 생산성이 증대 된다’는 환영과 ‘(2) 규제완화로 의료공공성이 붕괴 된다’는 우려로 극명히 갈렸는데, (1)과 (2)의견 중 하나를 선택하고, 제시된 자료를 참조해 선택한 근거를 3분간 발표하시오... 로 출제되었습니다.

 

인성 7-1문항은 중고교시절 친구와 다투었을 경우 어떻게 행동했으며, 문제 해결을 위해 어떠한 노력을 했는지 이야기해 보시오, 하얀 거짓말(white lies)을 한 경험이 있으면 이야기해 보시오... 등으로 이루어졌습니다.

 

발전가능성 7-1문항은 의사로서의 어떠한 꿈을 가지고 있습니까? 였으며 적공적합성 7-1문항은 제공된 자료(지문/그림)를 활용해 개인별 맞춤의료가 가능하게 된 분자생물학적 배경을 설명하고 개인별 맞춤의료가 앞으로 어떻게 적용될 것인지, 문제점은 없을지에 대해 4분 동안 설명하시오... 로 출제되었습니다.

 

 

2. 계명대

- 인성/상황/모의상황면접

 

대구광역시에 위치한 계명대의 의예과 선발은 교과/학종 두 전형을 통해 진행되지만, 다중미니면접은 교과 전형에서만 활용됩니다. 세부전형은 교과 일반(17명), 지역(19명)으로 구분되며 전형방법은 동일합니다. 1단계에서 학생부 교과100%로 7배수를 선발하고, 2단계에서 1단계90%+다중인적성면접10%를 합산한 뒤 수능최저를 적용해 최종합격자를 정하는 방식입니다.

 

계명대는 수시요강을 통해 다중인적성면접의 경우 총30분 내외로 3개 고사실에서 면접위원 2명이 수험생을 개별 면접한다고 설명하고 있으며, 면접은 인성면접/상황면접/모의상황면접으로 실시한다고 합니다.

 

작년 문항1 인성 부문에서는 3개의 문제가 출제되었습니다.

 

1번은 의대 신입생 중 2명을 선발해 해외유명대학교 탐방의 기회를 준다. 학생회에서 선발고사를 통해 남녀 1명씩 참가자를 선정하기로 했다. 본인은 선발고사 2등임에도 불구하고 같은 성별 학생이 성적 1등으로 선발돼 탐방 기회를 갖지 못했다. 어떻게 생각하는가? 였으며

2번은 친구에게 억울함을 호소했고 친구가 학교 단톡방에 관련 내용을 올렸더니 남녀 편 가르기 양상으로 의견이 대립, 심각한 갈등이 유발됐다. 지원자는 이러한 상황에서 어떻게 할 것 인가? 가 출제되었습니다.

마지막으로 3번에서는 요즘 남녀 편 가르기가 이슈다. 이에 대한 지원자의 생각과 개인이나 사회적 관점에서 해결책을 얘기해 보라... 가 문제로 제시되었습니다.

 

문항2 상황 부문에서는 2015년 3세 시리아 난민 아이가 표류하다가 해안가에서 사망한 채로 발견된 장면을 찍은 사진이 제시되었습니다. 이는 터키 기자 닐류페르 데미르가 촬영해 퓰리처상을 수상한 사진입니다.

 

1번은 이 사진을 보고 지원자의 생각에 대해 자유롭게 이야기해 보세요,

2번은 본인이 이런 장면을 목격했다면, 어떻게 할까요? 그 이유를 설명해주세요,

3번은 이 사진들을 통해 난민문제와 같은 국제사회의 관심과 지원이 증가될 수 있는 반면에 인간의 존엄성을 간과했다는 논란도 있었다. 이런 논점에 대해서는 어떻게 생각하나요? 가 제시되었습니다.

 

문항3 모의상황 부문에서는 ‘지금 본인은 의과대학 입시 면접에 들어와 있습니다. 본인이 우수한 성적을 가질 수 있었던 원인으로 유전적인 요인과 환경적인 요인 모두 중요하게 작용했을 것입니다. 모두 중요했겠지만, 둘 중에 어느 것이 학업성취도에 더 큰 영향을 미쳤다고 생각합니까?’가 제시문으로 제시되면서 그 이유를 구체적으로 설명해주세요, 본인의 생각을 증명할 만한 자신의 경험에 비춰 설명해주세요... 의 문제가 출제되었습니다.

 

3. 대구가톨릭대

- 인성 3개 문항

 

대구가톨릭대는 교과인 지역교과우수자 전형을 통해 의예과 선발을 진행합니다. 모집인원은 15명이며, 1단계에서 학생부100%로 7배수를 선발한 뒤 2단계에서 학생부80%와 면접20%를 합산해 수능최저를 충족한 지원자 가운데 합격자를 정하게 됩니다.

 

대구가톨릭대는 면접 전 수험생들은 2분 정도의 짧은 시간 내에 질문/시나리오를 읽고 생각을 정리 한 후, 다수의 면접관이 있는 방에 들어가서 면접관의 질문에 자신의 생각을 얘기하는 방식으로 진행하고 있습니다.

 

주제는 보통 도덕적인 의사 결정, 비판적 사고, 의사소통 능력 그리고 현재의 의료건강과 관련한 사회적 이슈를 다룹니다. 인성1(10분), 인성2(10분), 인성3(10분)으로 나눠 면접을 실시하며 한 학생 당 면접 소요시간은 30분 내외입니다.

 

인성1번은 ‘최근 서울 강서구에서 PC방 손님이 직원을 살해한 사건이 발생했는데, 당시 범죄 희생자를 치료했던 의사가 상세한 경위를 소셜 미디어(속칭 SNS)에 게시했다. 소셜 미디어에 치료 정황을 게시한 의사의 행위에 대해서 긍정적으로 평가하는 여론이 있는 반면, 어떤 이들은 곱지 않은 시선을 두고 있다’가 지시문으로 제시됐으며

 

질문1은 이 사건에서 의사가 자신이 치료한 환자에 대한 정보를 소셜 미디어에 게시한 행위를 옳다고 생각합니까? 옳지 않다고 생각합니까? 왜 그렇게 평가하는지 이유를 두 가지 이상 말하시오,

 

질문2는 의사에게는 인문학적인 소양도 요구된다. 지원자는 인문학적 소양을 높이기 위해서 어떠한 노력을 해왔는가? 우리 학교에 입학하게 된다면 인문학적 능력을 키우기 위해 어떤 노력을 할 것인가?로 출제되었습니다.

 

인성 문항2번은 영어 지시문

‘In recent years, many refugees have been escaping Yemen from civil war and hunger. Since 2016, more than 500 Yemeni refugees traveled as tourists on Jeju Island and than applied for asylum. Jeju had allowed 30days of visa-free stay for foreigners. According to current refugees law, as long as they enter the Jeju and apply for refugee status, they can stay legally up to three years even if the application is rejected. And then, the Government banned Yemeni from entering Jeju without a visa and limited their residential area in Jeju. Many Koreans have called for the government to accept them on humanitarian grounds but others demanded to deport them for fear of potential crime, loosing jobs, and religious reasons. Refugees have a limited opportunities to work because of language barriers and social prejudices, some of them spend all their money and become homeless’

가 제시됐으며 질문은 국민들이 난민 수용에 반대하는 이유에 대해 두 가지 이상 설명하시오, 지원자는 예멘 난민 수용을 찬성하나요, 반대하나요? 가 출제되었습니다.

 

인성 문항3번은 ‘지원자가 경험해 본 조별과제에서 가장 성공적인 사례는 무엇입니까? 그 과제에서 어떤 역할을 하였습니까?’와, ‘다른 사람들과 같이 과제/숙제를 해본 경험이 있습니까?’가 제시되었습니다.

 

정리에 시간이 많이 소요되어 부득이 다음 포스팅으로 나머지 학교를 미룹니다.