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학원뽀개기

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선행은 어디까지?_수학 ; 초5, 초6, 중1 학부모님 보세요 제가 설명회나 상담 시 많이 쓰는 툴 중 하나를 공개합니다. 이 자료를 본 학부모님들의 대부분의 반응은...... 한숨입니다. 먼저 아래의 표를 쭉 내려가면서 한 번 보시지요. 이 글의 주 타겟은 초5, 초6, 중 학생 학부모님들입니다. 무슨 내용인지 짐작되시나요? 일단, 고등학교 입학 전 수학2까지의 선행은 필요하다는 공감 하에서 진행하는 로드맵입니다. 고등학교 진학 한 후 학습속도라든지, 학습 양이라던지, 내신성적과 활동 관리... 등등을 고려하여 실질적인 경쟁력을 갖춘 상태로 입학하기 위해서는 수2정도까지의 선행이 필요하다는데는 공감이 형성되었다는 것을 전제로 한 것입니다. 설명을 곁들여 다시 하나하나 보겠습니다. 위 표들은 고등학교 입학 시기를 기준점으로 잡고 각 학습과정을 시간의 역순으로 거슬러..
생각하는 황소 해부하기_5 마지막 날입니다. 9. 진급 규정 1) 중등과정 진급 ○ 초등과정 마지막 달 둘째 주 수업 중에 진급시험 (초등 4~64~6 과정 성취도 평가) 실시 ○ 진급시험 난이도에 따라 레벨별 진급 기준점수가 결정됨 ○ 동일 레벨 진급을 원칙으로 하되, 진급 기준점수 미만이면 해당 레벨로 배정됨 ○ 다음 조건을 만족하면 상위 레벨로 진급 가능함 단, 일부 과정은 진급시험 결과에 따라 개설되지 않을 수도 있음 ******************** 상위 레벨 진급 조건 ******************** 1. 한 레벨 위로 진급 해당 레벨 진급 커트라인 이상이고 다음 조건 중에서 어느 한 가지라도 만족하는 학생 (1) 커트라인 +10점 이상 (2) 6과정 전체 (6-2 3단원까지) 퀵 테스트 평균 3.4점 이상 (..
생각하는 황소 해부하기_4 생각하는 황소에 관심 있는 분들이 예상보다 많습니다. 오늘은 결석과 보강 규정, 퇴원 규정에 대해 살펴보고 이에 대한 첨언을 하고자 합니다. 의대면접필독서 : https://kmong.com/gig/394176 7. 결석과 보강 규정 1) 결석의 종류 ○ 사유결석 : 불가피한 사유로 수업 시작 전까지 학원에 통보한 결석 ○ 무단결석 : 사유를 인정할 수 없거나 (예: 과제 미완수, 타 학원 수강) 수업 시작 전까지 학원에 통보하지 않은 결석 ※ 무단결석을 하면 당일 과제는 미완수로 간주하여 다음 수업 일에 과제벌점 부여됨 ○ 장기결석 : 연속 3주에서 4주까지의 사유결석 2) 결석에 따른 보강 ○ 같은 진도의 수업 청강을 원칙으로 함 (결석 통보 시 청강 일정 확인). 청강이 가능하지 않을 때는 동영상 ..
생각하는 황소 해부하기_3 생각하는 황소 해부하기 오늘은 세 번째 이야기입니다. 황소 시스템 중 가장 흥미로운 승급 규정과 강급 규정에 대한 이야기입니다. 5. 강급 규정 초등 일품 실력 심화 경시 각권 -100 -100 -80 -60 중등 프라임 어드밴스 에센스 챌린지 각권 -120 -120 -100 -80 중2(하) -160 -160 -150 -120 중3(하) -80 -80 -70 -60 1) 과제벌점 강급 기준 2) 퀵 테스트와 단원평가의 강급 기준 구분 일품/프라임 실력/어드밴스 심화/에센스 경시/챌린지 퀵 테스트 2.4점 미만 2.5점 미만 2.6점 미만 2.6점 미만 단원평가 60점 미만 65점 미만 70점 미만 70점 미만 의대면접필독서 : https://kmong.com/gig/394176 의대면접에서 선택받을 수..
생각하는 황소 해부하기_2 지난번에 이어 생각하는 황소 해부하기 두 번째 포스팅입니다. 오늘은 교재구성과 수업 진행, 미션과 과제에 대해 알아보고 평가해 보고자 합니다. 3. 교재구성과 수업 진행 1) 개념 탐구 ○ 해당 개념을 이해하기 위한 대표 문제 (교사 지도) ○ 노트 필기 의무 : -2점에서 +2점까지 필기 점수 부여 2) 예제 ○ 해당 개념을 확인, 활용 및 발전시키기 위한 문제 (교사 지도) 3) 미션 ○ 개념 탐구와 예제의 이해도를 확인하는 연습문제 ○ 수업 당일 제한 시간 내에 풀어서 다 맞아야 함 4) 확인학습 ○ 수업에서 배운 개념을 확인하고, 복습 및 강화를 목적으로 하는 연습문제 ○ 학원 자습실에서만 채점받을 수 있고 다 맞아야 함 (현재와 같은 코로나 상황에서는 집에서도 채점 가능함) 5) 퀵 테스트(Qu..
"생각하는 황소" 해부하기 제 블로그가 생긴 이래 검색량 부동의 1위를 차지하고 있는 '생각하는 황소'라는 학원에 대한 포스팅에 고무되어 본 제목의 글을 몇 번에 나누어 포스팅하려고 합니다. 의대면접필독서 : https://kmong.com/gig/394176 '생각하는 황소'를 고려하시는 학생과 학부모님들에게 도움이 될 것 같습니다. 글은 아래와 같은 순서로 포스팅될 예정입니다. 1. 학원의 특징 2. 교육과정 3. 교재 구성과 수업 진행 4. 미션과 과제 5. 강급 규정과 승급 규정 6. 결석과 보강 규정 7. 퇴원 규정 8. 진급 규정 9. 기타 규정 각 내용에 대해 저의 '지극히 주관적인 평가'와 비판을 곁들여 이 글을 읽는 분의 판단이나 선택에 도움을 드리고자 합니다. 저의 '지극히 주관적인 평가'라 함은 저의 학원 경력..
선행학습의 폐해(弊害)? 얼마 전 일입니다. 의대면접필독서 : https://kmong.com/gig/394176 중2과정을 선행학습하는 초등학교 4학년 원생 아이가 하루는 울면서 학원으로 왔습니다. 무척이나 우수한 아이여서 중2과정도 척척 잘 진행하고 있는 상황인데... 어머니 말씀이 학교에서 단원평가를 보는데 두 문제나 억울하게 틀렸다는 것입니다. 어머니의 말입니다. 문제를 직접보지 못하여 그 문제가 제시하는 조건 등을 알지 못하고 어머니의 말만 들었다는 것을 염두에 두고 글을 읽어 주세요. 분수를 구하는 문제에서 약분을 하여 답을 적어서 틀린 문제 하나, 가분수로 답을 적어야 하는데 대분수로 답을 적어서 틀린 문제가 하나...라는 것입니다. 이런 경우가 종종 있습니다. 중학생 중에도 도형의 닮음을 이용하여 풀어야 할 문제를..
아이의 유형이 따른 수학학습법_2 이전 내용에 이어서 글을 씁니다. 의대면접필독서 : https://kmong.com/gig/394176 셋째, 기본적으로 머리는 좋다고 여겨지지만, 학습 습관과 훈련이 부족하여 수학을 못한다라고 평가받는 학생 유형입니다. 가장 다루기 어려운 유형의 아이이지만, 컨트롤만 이루어지면 커다란 학업의 성취를 볼 수 있어 가르치는 즐거움이 큰 유형의 아이입니다. 특히 이런 유형의 아이들에게는 절도가 중요한 것 같습니다. 칭찬해야 할 때와 엄하게 드라이브를 걸 때의 시기와 방법에서 승패가 나누어지는 것 같습니다. 학습 습관이 형성되어 있지 않은 이유는 부모님과의 상담을 통해 원인을 먼저 짚고 접근하시는 것이 좋습니다. 지금의 행태가 하루 이틀 만에,, 또는 한두 달만에 형성된 것이 아니므로 많은 인내와 기다림이 필..

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